Dr Čolaković se pita šta naši đaci uče i podseća da je Karl Rodžers, istaknuti svetski psiholog, praveći razliku između enciklopedijskog i praktičnog znanja rekao: “Budi puška, a ne vagon nabijen eksplozivom!“
Istraživanje dr Radomira Čolakovića, profesora psihologije na Filozofskom fakultetu u Istočnom Sarajevu o (ne)znanju studenata u Srbiji i BiH govori otkriva njihovo poražavajuće neznanje!
Brucoši nisu znali da pokažu na svom telu gde se nalazi jetra, koja je posle srca i pluća treći organ bez koga nam nema života! Na pitanje šta je patriotizam i šta znači reč patria, umesto da kažu tačno kao iz topa, oni su odgovarali sa "tuc-muc"!
- Na populaciji od 350 studenata prve godine, dobio sam neke zanimljive odgovore. Izdvojio sam odgovore na dva pitanja, koji su alarmanti! Na časovima sam izvodio grupe studenata pred katedru i tražio, pored ostalog, da zažmure i da na moje pitanje: “Gde se nalazi jetra?“, rukom brzo pokažu deo tela u kome se ova žlezda nalazi. Međutim, dobio sam podatke za Riplija! - kaže Čolaković i dodaje:
- Oko 30% studenata nije znalo da pokaže gde se nalazi jetra, koja je teška od 1200 do 1600 grama i od vitalnog je značaja za naš život! Neki su pokazivali na levu stranu, neki na poziciju želudca, a neki su "šetali“ rukom po području stomaka i jajnika - otkriva profesor.
Na pitanje šta je patriotizam i šta znači reč patria ili barem da navedu njeno poreklo, 23% studenata je odgovorilo sa "tuc-muc"!
- Da li za ovo treba komentar? Nekada smo kritikovali školu zašto uče decu da usvajaju enciklopedijsko znanje, koje je uglavnom bazirano na pamćenju i za život nema neku veću koristi. Tražili smo da deca uče praktična znanja, koja su upotrebljiva i korisna u životu. Ili kao što reče Karl Rodžers, istaknuti svetski psiholog, praveći razliku između enciklopedijskog i praktičnog znanja: “Budi puška, a ne vagon nabijen eksplozivom!“. Pitam se šta to rade nastavnici i učenici u školama? Izgleda da ne uče ni jedno ni drugo! Šta to uče ili da li uopšte uče? - pita psiholog Radomir Čolaković.
