Medicinski fakultet

Univerzitet u Beogradu

Meni su vežbe najlepši deo studiranja i na njima se zaista najviše nauči. Moje iskustvo sa profesorima i asistentima je dobro. Trude se da prenesu znanje i mogla sam da ih pitam za pomoć kad god mi je zatrebala.

Fakultet je dok sam studirao bio izrazito vertikalne hijerarhije, rigidnih struktura, tradicionalnih načina predavanja i ispitivanja. Iz tog razloga su profesori jako često na strogoj distanci, neretko i cinični. Bilo je i ne malo slučajeva koji bi u današnjem, zapadnom svetu bili okarakterisani kao zlostavljanje ili omalovažavanje. S druge strane, ima i jako svetlih primera - profesora i asistenata koji baš taj posao rade sa puno mašte i entuzijazma - što je i činilo fakultet savladivim. Materijali su, nažalost, bili sramotno zastareli, vežbe analogne do besmisla. Mnogo toga se zaista zasnivalo na entuzijazmu ove druge gore pomenute grupe. Ipak, minimalni budžeti za nastavu i više nego evidentni interpersonalni konflikti među nastavnicima pojedinih katedri, koji su onemogućavali racionalnu i pravičnu raspodelu sredstava su svakako imali vrlo jak uticaj na kvalitet nastave. Udžbenici na srpskom jeziku su bili nerazumljivi, prepuni potpuno neshvatljivih filozofskih pogleda pojedinih pisaca poglavlja. Za katedre gde nije bilo prevedenih udžbenika (dobri primeri Fiziologija - Guyton, mada čujem da je kasnije i ta katedra dobila svoj (loš) srpski, originalni udžbenik), mnogi od nas su koristili materijale sa engleskog govornog područja (Harrisonovu Internu i sl.). Za predmete specifične za naš fakultet (Higijena, Socijalna medicina i ostali “Priroda i društvo/Svet oko nas” predmeti) je postojala njihova literatura, kakva-takva (više takva). I na kraju, najbitnije: studenti nisu uključeni ni u kakav smisleni rad sa pacijentima, niti učestvuju u dijagnostičko-terapijskim postupcima. Ne postoji nikakav osećaj odgovornosti, već sve izgleda kao da se mi to samo malo tako “igramo” sa pacijentima - posebno: anamneze i pregledi u odnosu 6 studenata : 1 pacijent. Fakultet ne daje studentima praktično ništa. Studenti sve sami nabavljaju i kupuju. Na kraju, Fakultet definitivno zaslužuje brojne eseje. Takođe nudi odličnu osnovu za zaposlenje u brojnim državama EU.