Koja zanimanja osnovci biraju: Ovo su smerovi za koje je ove godine vladalo najveće interesovanje

Ovogodišnji upis u srednje škole pokazao je da se nije značajnije promenila raspodela interesovanja učenika između gimnazija i stručnih škola. Prema podacima Ministarstva prosvete, oko 26 odsto osnovaca upisalo je gimnazije, dok se čak 74 odsto opredelilo za srednje stručne škole, što odgovara dugogodišnjem trendu i planu upisa. 

Foto: Startuj.infostud.com (Shutterstock)

Među najtraženijima tradicionalno su bile gimnazije, dok su od stručnih škola najveće interesovanje privukli smerovi iz oblasti saobraćaja, medicine i tehnike. U pojedinim gradovima vladala je velika konkurencija i za zanatska zanimanja, pa je tako u Novom Pazaru za smer frizer konkurisalo 192 učenika na svega 28 mesta, dok je u Novom Sadu veliko interesovanje zabeležila zubotehnička škola. 

Završni ispit ove godine polagalo je oko 64.400 osmaka, dok je u srednjim školama bilo oko 72.000 slobodnih mesta. Učenici koji nisu uspeli da se upišu u prva dva upisna kruga novu priliku imaće tokom avgustovskog, trećeg upisnog roka. 

Pojedini dualni obrazovni profili potpuno popunjeni 

Podaci Kancelarije za dualno obrazovanje i Nacionalni okvir kvalifikacija pokazuju da su pojedini dualni obrazovni profili gotovo u potpunosti popunjeni već u prvom upisnom roku, dok država za učenike koji upišu određena deficitarna zanimanja obezbeđuje i finansijsku podršku od 5.000 dinara mesečno. Ipak, uprkos podsticajima i velikoj potražnji poslodavaca, za pojedine struke interesovanje budućih srednjoškolaca i dalje izostaje. 

Prema podacima Ministarstva prosvete i Kancelarije za dualno obrazovanje ovo je lista dualnih obrazovnih profila na kojima se učesnici školuju za deficitarna zanimanja, koji će biti predmet finansijske podrške u smislu Uredbe o finansijskoj podršci dualnom obrazovanju: 

• Autoelektričar 

• Bravar-zavarivač 

• Vozač motornih vozila 

• Galanterista kože 

• Građevinski tehničar 

• Dekorater zidnih površina 

• Električar 

• Izrađivač hemijskih proizvoda 

• Industrijski mehaničar 

• Instalater vodovoda, grejanja i klima uređaja  

• Kuvar 

• Konobar 

• Mesar 

• Mehaničar motornih vozila 

• Mehaničar tekstilnih mašina 

• Modni krojač 

• Monter telekomunikacionih mreža 

• Obućar 

• Operater za izradu nameštaja 

• Operater mašinske obrade rezanjem 

• Operater osnovnih građevinskih radova 

• Operater u prehrambenoj industriji 

• Pekar 

• Polagač obloga 

• Poslastičar 

• Rukovalac građevinskom mehanizacijom  

• Stolar 

• Tapetar – dekorater  

• Trgovac 

• Tehničar vitikulture i enologije 

• Tehničar za izradu i održavanje alata 

• Tehničar za metalurške tehnologije 

• Tehničar za informacione tehnologije  

• Tehničar za upravljanje otpadom 

• Tehničar mehatronike 

• Tehničar modelar odeće 

 

Veliko interesovanje za savremena tehnička zanimanja 

Koja zanimanja su ove godine bila najtraženija, zašto pojedini smerovi postaju sve popularniji i da li finansijski podsticaji mogu da utiču na izbor budućeg zanimanja, za Startuj objašnjava Sara Radojević, savetnik za javnost rada Kancelarije za dualno obrazovanje i Nacionalni okvir kvalifikacija. 

„Analizom upisa uočljivo je da postoji veliko interesovanje učenika za savremena tehnička zanimanja i obrazovne profile koji nude dobre mogućnosti zapošljavanja i profesionalnog razvoja. Podaci pokazuju da su pojedini dualni profili ostvarili gotovo 100% popunjenost upisnih mesta, među kojima se posebno izdvajaju obrazovni profili u Vazduhoplovnoj akademiji, Tehničar mehatronike, Tehničar za kompjutersko upravljanje (CNC) mašinama, Tehničar poštanskog saobraćaja i telekomunikacija, Tehničar modelar odeće, Mehaničar motornih vozila (97%), Električar (93%) i Poslastičar (96%)“, navela je Radojević za naš portal. 

Kako Radojević navodi, posebno ih raduje što učenici sve više prepoznaju vrednost zanimanja koja im omogućavaju sticanje praktičnih znanja, savremenih veština i brže uključivanje na tržište rada.  

„To je ujedno i potvrda da zajednički rad javne uprave, obrazovnog sistema i privrede, kao i kontinuirano unapređivanje obrazovnih profila u skladu sa tehnološkim razvojem i potrebama privrede, daju konkretne rezultate“, rekla je naša sagovornica. 

83% popunjeno od 3.143 mesta 

Za školsku 2026/2027. godinu planirano je 3.143 dualnih mesta, a ukupna popunjenost iznosi oko 83%. 

„Na osnovu ukupnog broja upisanih učenika, najviše upisanih imaju obrazovni profili: tehničar za kompjutersko upravljanje (CNC) mašinama, tehničar mehatronike, mehaničar motornih vozila, bravar-zavarivač, trgovac i kuvar“, navela je Radojević. 

Ovi rezultati pokazuju, kako objašnjava Radojević, da učenici sve više prepoznaju prednosti dualnog obrazovanja, koje im omogućava da tokom školovanja stiču praktična znanja u realnom radnom okruženju, razvijaju profesionalne kompetencije i budu spremni za izazove savremenog tržišta rada.  

„Istovremeno, Kancelarija kontinuirano, u saradnji sa relevantnim socijalnim partnerima, razvija nove obrazovne profile kako bi obrazovni sistem bio u korak sa tehnološkim napretkom i potrebama privrede“, dodala je naša sagovornica. 

Najmanje interesovanje za ove profile 

Kako navodi Radojević, najmanje interesovanje beleže obrazovni profili iz područja rada šumarstva i obrade drveta, poljoprivrede, proizvodnje i prerade hrane, kao i tekstilstva i kožarstva. 

„Iako su to oblasti u kojima poslodavci kontinuirano iskazuju potrebu za kvalifikovanim kadrovima, interesovanje učenika još uvek nije na zadovoljavajućem nivou. Upravo zato Kancelarija realizuje brojne promotivne aktivnosti, predstavlja uspešne primere učenika i kompanija i nastoji da mladima približi perspektivu ovih zanimanja, njihov značaj za privredu i mogućnosti zapošljavanja koje ona pružaju“, rekla je Radojević. 

Finansijska podrška za 36 obrazovnih profila 

Kako nam je otkrila naša sagovornica, konkursom za finansijsku podršku dualnom obrazovanju obuhvaćeno je 1.417 učenika II razreda (generacija 2024/2025.) i 1.445 učenika I razreda (generacija 2025/2026).  

U školskoj 2026/2027. godini lista deficitarnih zanimanja proširena je na 36 obrazovnih profila i konkursom za finansijsku podršku biće obuhvaćeno oko 1.660 učenika. 

„Finansijska podrška svakako predstavlja dodatni podsticaj učenicima i roditeljima, ali je jednako važno što se paralelno unapređuje i kvalitet obrazovanja. Kancelarija radi na razvoju novih obrazovnih profila, jačanju saradnje sa privredom i izgradnji Trening centara za dualno i celoživotno obrazovanje, u kojima će učenici, ali i celokupno radno sposobno stanovništvo, imati priliku da stiču nova znanja, prekvalifikacije i dokvalifikacije na najsavremenijoj opremi, u uslovima koji odgovaraju realnim proizvodnim procesima. Na taj način stvaramo uslove da mladi nakon školovanja budu potpuno spremni za rad i konkurentni na tržištu rada“, objasnila je Radojević. 

Radojević navodi da postoje zanimanja za koja danas nema velikog interesovanja učenika, a poslodavci ih veoma traže. 

„Da. Najslabije interesovanje beleže drvoprerađivačka, tekstilna, deo prehrambenih i pojedina zanatska zanimanja, iako poslodavci za njima iskazuju kontinuiranu potrebu. To pokazuje koliko je važno da obrazovni sistem i privreda deluju kao partneri. Kancelarija upravo kroz saradnju sa školama i kompanijama radi na unapređenju uslova za obrazovanje u ovim oblastima, promociji perspektivnih zanimanja i razvoju savremenih programa koji mladima pružaju jasnu sliku o mogućnostima profesionalnog razvoja i zapošljavanja“, rekla je Radojević. 

Tokom cele godine brojne aktivnosti širom Srbije 

Kancelarija za dualno obrazovanje i Nacionalni okvir kvalifikacija tokom cele godine realizuje brojne aktivnosti sa ciljem da učenicima i njihovim roditeljima približi mogućnosti koje dualno obrazovanje pruža. 

„Organizujemo prezentacije u osnovnim i srednjim školama, učestvujemo na sajmovima obrazovanja i profesionalne orijentacije, organizujemo posete kompanijama, konferencije, stručne skupove, tematske kampanje i brojne promotivne aktivnosti širom Srbije. Kroz sve ove aktivnosti učenici imaju priliku da se neposredno upoznaju sa zanimanjima, razgovaraju sa predstavnicima kompanija, nastavnicima i učenicima koji već pohađaju dualne obrazovne profile“, navela je Radojević. 

Poseban akcenat, kako navodi Radojević, stavljaju na razvoj savremenih i inovativnih obrazovnih profila koji nastaju u saradnji sa privredom, kako bi učenici sticali znanja i veštine koje odgovaraju savremenim tehnologijama i potrebama tržišta rada. 

„Jedan od najboljih primera je novi obrazovni profil „Tehničar mehatronike vozila“, koji je Kancelarija, zajedno sa relevantnim socijalnim partnerima, razvila na inicijativu kompanije Porsche SCG, uz podršku 793 auto-servisa širom Srbije. Da je reč o profilu koji odgovara potrebama savremene auto-industrije potvrđuje i činjenica da su sva upisna mesta popunjena već u prvom upisnom roku, što pokazuje da učenici prepoznaju značaj savremenih zanimanja koja nude konkretne mogućnosti za zapošljavanje i profesionalni razvoj“, objasnila je Radojević. 

 

Trening centri za dualno obrazovanje 

Jedan od najznačajnijih projekata Kancelarije za dualno obrazovanje jeste izgradnja mreže Trening centara za dualno i celoživotno obrazovanje širom Srbije.  

„Ovi centri predstavljaće mesta gde će učenici, studenti, zaposleni i svi zainteresovani građani moći da stiču nova znanja, usavršavaju se, prekvalifikuju i dokvalifikuju na najsavremenijoj opremi, u uslovima koji u potpunosti odgovaraju savremenim proizvodnim procesima. Na taj način stvaramo generacije mladih koji će po završetku školovanja biti spremni za rad, konkurentni na tržištu rada i sposobni da odgovore na izazove budućnosti“, rekla je naša sagovornica. 

Pored sticanja stručnih kompetencija, garantovanog kvaliteta obrazovnog procesa i jasno definisanih ishoda učenja, Radojević navodi da dualno obrazovanje podstiče i razvoj analitičnosti, kreativnosti, samostalnosti i kritičkog mišljenja.  

„Boravkom u realnom radnom okruženju, učenici se susreću sa konkretnim izazovima, uče da povezuju teorijska znanja sa praksom, donose odluke i razvijaju sposobnost da stečena znanja primenjuju na inovativan način“, dodala je. 

Upravo sa ciljem da dodatno podstakne inovativnost i preduzimljivost mladih, Kancelarija za dualno obrazovanje i Nacionalni okvir kvalifikacija je, u saradnji sa Ministarstvom nauke, tehnološkog razvoja i inovacija i mrežom naučno-tehnoloških parkova širom Republike Srbije, raspisala javni poziv za izbor najbolje srednjoškolske inovacije „Ideja – akcija – inovacija“.  

„Na poziv su prijavljena 92 tima sa inovativnim idejama, a polufinale takmičenja biće održano u septembru ove godine. Za najuspešnije timove obezbeđen je nagradni fond u minimalnom iznosu od milion dinara, čime se dodatno podstiču kreativnost, preduzetnički duh i razvoj inovativnih rešenja među mladima. Ova inicijativa učenicima pruža priliku da svoje ideje razvijaju, predstave i pretvore u konkretna rešenja, uz podršku obrazovnog, naučnog i inovacionog ekosistema“, zaključila je Radojević. 

Izbor srednje škole više nije samo pitanje toga šta učenik voli, već i šta vidi kao svoju priliku za budućnost. Ovogodišnji upis pokazao je da mladi sve više razmišljaju o tome gde će steći konkretna znanja i kako će lakše doći do prvog posla.